Multiculturalismo ¿qué hay detrás de esa palabra?
Después de leer el artículo de Carabaña creo que se reafirma más en mi cabeza la idea de que en muchas ocasiones los problemas los tenemos por como llamamos a las cosas.
El multiculturalismo en sí mismo creo que nace de una pretensión acertada y que el uso y las acciones que en su nombre se hagan pueden corresponderse o no con una idea de tintes más basado en la asimilación incontestable de nuestra cultura por parte de los inmigrantes o de una integración basada en la convivencia de diferentes formas de hacer, vivir, observar, entender, etc.
Mi idea de multiculturalismo estaría más de acuerdo con esta última concepción de la interacción de personas de diferentes culturas entro de una misma.
En ocasiones asociamos individuo a grupo y, bajo el marco de esta palabra (multiculturalismo) eso puede hacer que cambie mucho la concepción que tengamos de la integración entre culturas.
Carabaña dice muy bien cuando habla de que en ocasiones decimos multiculturalismo y deberíamos decir multisocialismo, entendiendo por este diferentes formas dentro de la misma sociedad.
De todo esto extraigo la idea de que se llame como se llame creo que no debemos tener miedo a mezclar culturas por miedo a perder la que es nuestra, no veo que hay de nalo en eso, en cualquier caso es vida y es acción y la realizo yo. Por eso creo que cualquier actuación educativa que,tenga por objetivo no minimizar una cultura en detrimento de otra más débil, tendrá sentido, entendiendo que esto a niel formal revierte cierta complejidad
El multiculturalismo en sí mismo creo que nace de una pretensión acertada y que el uso y las acciones que en su nombre se hagan pueden corresponderse o no con una idea de tintes más basado en la asimilación incontestable de nuestra cultura por parte de los inmigrantes o de una integración basada en la convivencia de diferentes formas de hacer, vivir, observar, entender, etc.
Mi idea de multiculturalismo estaría más de acuerdo con esta última concepción de la interacción de personas de diferentes culturas entro de una misma.
En ocasiones asociamos individuo a grupo y, bajo el marco de esta palabra (multiculturalismo) eso puede hacer que cambie mucho la concepción que tengamos de la integración entre culturas.
Carabaña dice muy bien cuando habla de que en ocasiones decimos multiculturalismo y deberíamos decir multisocialismo, entendiendo por este diferentes formas dentro de la misma sociedad.
De todo esto extraigo la idea de que se llame como se llame creo que no debemos tener miedo a mezclar culturas por miedo a perder la que es nuestra, no veo que hay de nalo en eso, en cualquier caso es vida y es acción y la realizo yo. Por eso creo que cualquier actuación educativa que,tenga por objetivo no minimizar una cultura en detrimento de otra más débil, tendrá sentido, entendiendo que esto a niel formal revierte cierta complejidad
Mass-media, menos pedagogía.
Además de lo expuesto en el comentario anterior quería manifestar una serie de inquietudes y compartirlas con todo el que quiera.
Actualente estoy realizando para una asignatura de libre configuración un trabajo de análisis de contenido en prensa y me está pareciendo muy interesante desgranar lo que se escribe en los medios de comunicación.
Veo que la labor pedagógica tiene mucho que hacer en ese ámbito, cada vez veo a los ass-media o medios de comunicación de masas más desvirtuados de ciertos valores relacionados con la honestidad y el rigor informativo.
¿Creéis que nuestra actuación en este ámbito debía hacerse notar más? o ¿ nuestra actuación debería seguir rumbos diferentes?
Además creo que en nuestra sociedad de hoy los mass-media influyen de manera notable en las ideas y corrientes de opinión del grueso de la población así como de sus dinámicas.
Me gustaría saber que pensáis el respecto. Un saludo.
Actualente estoy realizando para una asignatura de libre configuración un trabajo de análisis de contenido en prensa y me está pareciendo muy interesante desgranar lo que se escribe en los medios de comunicación.
Veo que la labor pedagógica tiene mucho que hacer en ese ámbito, cada vez veo a los ass-media o medios de comunicación de masas más desvirtuados de ciertos valores relacionados con la honestidad y el rigor informativo.
¿Creéis que nuestra actuación en este ámbito debía hacerse notar más? o ¿ nuestra actuación debería seguir rumbos diferentes?
Además creo que en nuestra sociedad de hoy los mass-media influyen de manera notable en las ideas y corrientes de opinión del grueso de la población así como de sus dinámicas.
Me gustaría saber que pensáis el respecto. Un saludo.
Proyectos interesantes.
Siguiendo con las exposiciones de clase creo que en los últimos días se han seguido viendo cosas muy interesantes.
Por un lado la prevención del consumo del alochol y otras drogas sigue siendo un tema tratado. Me parece que las intervenciones educativas a este respecto siempre son muy complicadas, ya sean de forma más directa como la que vimos el último día o de forma menos directa como la que presenté con mi grupo hace algunas semanas. En cualquier caso creo que la grandeza de ambas sigue estando en como se preseten las personas que la llevan a cabo a la realización de la misma, el grado de implicación que estas tengan en el proyecto. Aunque esto parezca que sea decantarme por la importancia de lo indirecto en este tipo de intervenciones creo que con que se consiga que una persona de la que partyicipa en el proyecto alcance el objetivo deseado, será suficiente y motivo de alegría.
Respecto a la intervención con personas síndrome de down la realización del campamento que exponían el pasado día los compañeros tenía mucha complejidad, pero no dejaba de ser muy interesante. Creo que la pretensión y tal y como estaba planteada, era muy interesante pero se me ha planteado alguna duda, y es que personas de este tipo a las que iba dirigido el proyecto necesitan siempre de alguien que les ayude para realizar las actividades planteadas por lo que, aunque no cabe duda de que disfrutarán con ellas, luego no podrán trasladarlas a su vida normal o cotidiana. Al igual que el proyecto anterior se trataba de una intervención acertada pero esporádica.
Aún así felicito a los grupos por sus proyectos.
Por un lado la prevención del consumo del alochol y otras drogas sigue siendo un tema tratado. Me parece que las intervenciones educativas a este respecto siempre son muy complicadas, ya sean de forma más directa como la que vimos el último día o de forma menos directa como la que presenté con mi grupo hace algunas semanas. En cualquier caso creo que la grandeza de ambas sigue estando en como se preseten las personas que la llevan a cabo a la realización de la misma, el grado de implicación que estas tengan en el proyecto. Aunque esto parezca que sea decantarme por la importancia de lo indirecto en este tipo de intervenciones creo que con que se consiga que una persona de la que partyicipa en el proyecto alcance el objetivo deseado, será suficiente y motivo de alegría.
Respecto a la intervención con personas síndrome de down la realización del campamento que exponían el pasado día los compañeros tenía mucha complejidad, pero no dejaba de ser muy interesante. Creo que la pretensión y tal y como estaba planteada, era muy interesante pero se me ha planteado alguna duda, y es que personas de este tipo a las que iba dirigido el proyecto necesitan siempre de alguien que les ayude para realizar las actividades planteadas por lo que, aunque no cabe duda de que disfrutarán con ellas, luego no podrán trasladarlas a su vida normal o cotidiana. Al igual que el proyecto anterior se trataba de una intervención acertada pero esporádica.
Aún así felicito a los grupos por sus proyectos.
Actividad-objetivo.
Después de realizar el proyecto de prevención del alcohol con mis compañeros Leticia y Jimmy me han ido surgiendo una serie de preguntas que poco a poco he podido ir contestándome, acerca de el hecho de que planteando una serie de actividades se consigan unos objetivos concretos, es decir, muchas veces parece magia el hecho de que con una actividad determinada se vaya a conseguir un objetivo determinado.
Es cierto que para muchas áreas, como de la que procedo; magisterio de Educación Física, se prestan más a establecer la correspondencia entre la acticividad y el objetivo concreto.
Pienso que en muchas ocasiones esos objetivos se consiguen de manera indirecta y que es una cuestión de actitud ante aquello que pretendes enseñar. La pasión que uno transmita en aquel área o temática que pretenda enseñar es, bajo mi punto de vista, de una importancia vital para el aprendizaje de los educandos.
Con el proyecto de voleibol con el que pretendemos prevenir el consumo abusivo de drogas de iniciación creo que esta idea se deja ver.
Es cierto que para muchas áreas, como de la que procedo; magisterio de Educación Física, se prestan más a establecer la correspondencia entre la acticividad y el objetivo concreto.
Pienso que en muchas ocasiones esos objetivos se consiguen de manera indirecta y que es una cuestión de actitud ante aquello que pretendes enseñar. La pasión que uno transmita en aquel área o temática que pretenda enseñar es, bajo mi punto de vista, de una importancia vital para el aprendizaje de los educandos.
Con el proyecto de voleibol con el que pretendemos prevenir el consumo abusivo de drogas de iniciación creo que esta idea se deja ver.
Una intervención pedagógica acertada
Después de las exposiciones del último día son muchas las presguntas que he comenzado a hacerme.
Respecto a la exposición del proyecto por psrte de MIriam y Víctor acerca de la prostitución, mne pareció realmente interesante la intervención que planteaban.
Creo que para las personas que se dedican a la prostitución, ésta debe absorver las vidas ya que el tiempo dedicado a ello es mucho y el desgaste mental y físico puede ser trágico. Sin tener ningún conocimiento a este respecto creo que una intervención basada en ofrecer alternativas en las que estas personas encontrasen un lugar de entretenimiento, comunicación, disfrute, etc es muy importante.
En muchas ocasiones las ocupaciones diarias nos despegan de ciertas realidades y nos acercan más a los sinsabores que al gozo o disfrute de la vida. En el caso de la prostitución mucho más, de ahí que haya que minimizar ese desgaste.
La intervención que planeaban Víctor y Miriam me pareció muy acertada por esto que comento.
Quería felicitarles por el trabajo hecho y creo que supieron transmitirnoslo y trasmitirnos el camino seguido por ellos hasta él.
Respecto a la exposición del proyecto por psrte de MIriam y Víctor acerca de la prostitución, mne pareció realmente interesante la intervención que planteaban.
Creo que para las personas que se dedican a la prostitución, ésta debe absorver las vidas ya que el tiempo dedicado a ello es mucho y el desgaste mental y físico puede ser trágico. Sin tener ningún conocimiento a este respecto creo que una intervención basada en ofrecer alternativas en las que estas personas encontrasen un lugar de entretenimiento, comunicación, disfrute, etc es muy importante.
En muchas ocasiones las ocupaciones diarias nos despegan de ciertas realidades y nos acercan más a los sinsabores que al gozo o disfrute de la vida. En el caso de la prostitución mucho más, de ahí que haya que minimizar ese desgaste.
La intervención que planeaban Víctor y Miriam me pareció muy acertada por esto que comento.
Quería felicitarles por el trabajo hecho y creo que supieron transmitirnoslo y trasmitirnos el camino seguido por ellos hasta él.