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Este dia los alumnos tenian programada una prueba, pero como la clase anterior pocos habian asistido a clases a causa del mal tiempo, ninguno se sentia preparado e incluso algunos ni sabian que habia una evaluacion programada apara ese dia, esto desilucionò mucho al profesor y decidio seguir con los contenidos siguientes y suspender la preueba hasta la proxima clase , pero no realizo ningun repaso ya que considero que fue una grave irresponsabilidad de los alumnos no prepararse para ese dia, por mi parte tambien me senti un poco desilucionada porque me dii cuenta que estos alumnos no demuestran mucho interes por la asignatura y quizas sea culpa del profesor por no ocupar las herramientas necesarias para hacer participes a los alumnos de su proceso de aprendizaje logrando crear alumnos que solo escuchan y no generan preguntas y finalmente no sientes interes ni entusiasmo por la asignatura

En esta clase el profesor hizo entrega de las pruebas que fueron realizadas el dia lunes, lamentablemente mas del 50% del curso obtuvo una nota insufuciente, lo cual dejo muy preocupado al profesor ya que que ademas, estos alumnos mostraron una gran irresponsabilidad con la asignatura ya que no les importo la nota obtenida, el profesor finalmente obto por ayudarles, repitiendoles la prueba a aquellos que tuvieron nota bajo 4.0 , la cual se les promediará con la nota obtenida en la primera evaluación.
Por lo que he podido observar en este curso, es que existe un problema de fondo, el cual puede estar relacionado con sus familias, ya que la mayoria de ellos no muestran interes por aprender, ni temor por obtener una mala nota, pues en sus hogares no les exigen un buen rendimiento e incluso estan consientes de que sus hijos no estan obteniendo buenos resultados en su proceso de aprendizaje, ya que son informados por el profesor en las reuniones de curso, sin embargo hacen o muy poco o nada por cambiar esta situacion.

El dia miercoles los alumnos del 7ºA tuvieron reunion de apoderados, por lo que el dia jueves pude observar que hubo un cambio de actitud en ellos, ya que se encontraban muy ordenados y participativos, pues el profesor les comunicó a sus padres el mal comportamiento que ellos tienen en horas de clases y la poca preocupacion que demuestran por la asignatura. Satisfactoriamente con mi profesor guia pudimos darnos cuenta que sus padres tomaron conciencia del proceso de aprendizaje de sus hijos y han decidido preocuparse, exigiendoles buena conducta y mejor rendimiento.

Cuando llegue al colegio el dia jueves, me encontre con la sorpresa que mi profesor guia se encontraba en paro desde el dia lunes y los alumnos del curso en el que me corresponde estar, habian sido despachados temprano por no haber profesores que les hicieran clases.

Este dia el profesor les trajo materiales a los alumnos para hacer una actividad practica y pude darme cuenta que eran esas actividades las que ellos necesitaban para incentivarse con la asignatura, ya que el profesor comunmente se limita a pasar los contenidos sin realizar actividades prácticas a partir de ellos, para reforzar los contenidos.
A los alumnos pude verlos participativos, concentrados en su trabajo y lo mas importante es que generaron un ambiente grato de trabajo lo que le perimitio al profesor y a mi pasar por los puestos resolviendo dudas sin tener que preocuparnos por la diciplina ni por el desorden que comunmente los alumnos de este curso generan.