Más preguntas
¿Porqué escolares de los conos?, ¿por ahí vives?
Sí.
Artistas
Sí.
Aparte 5minutos5 quiere llegar a todos. Y consideramos (o sea considero) que los escolares de los conos de la capital no tienen un contacto cercano con el video. Así que es bastante probable que las funciones para escolares sean sui generis. Bulla, risas, bromas, nadie escuche nada, se queden dormidos, se quieran escapar del Centro Cultural cual colegio.
Cuenta la leyenda que el público que asistió a la primera proyección cinematográfica hace mucho tiempo, que reproducía un tren en marcha, salió disparado creyendo que se les venía encima la locomotora. No es lo mismo pero casi.
Que preocupante lo que dices. Yo quiero contemplar los videos en un total estado de abstracción.
Pensando en eso hay 3 días para los grandes.
¿Y los escolares irán por su cuenta?
Obviamente no. Pues no basta con pasarles la invitación o el correo. Más aún si las combis no los recogen. Hay que traerlos. Invitarlos bien.
La idea es que los municipios pongan sus buses, los lleven y los regresen. Si yo fuera alcalde me pondría los buses.
¿Y si los municipios no ponen buses?
A llorar al río.
¿Has estudiado planificación estratégica no?
Me matriculé pero se me cruzaba con otros cursos.
Cuenta la leyenda que el público que asistió a la primera proyección cinematográfica hace mucho tiempo, que reproducía un tren en marcha, salió disparado creyendo que se les venía encima la locomotora. No es lo mismo pero casi.
Que preocupante lo que dices. Yo quiero contemplar los videos en un total estado de abstracción.
Pensando en eso hay 3 días para los grandes.
¿Y los escolares irán por su cuenta?
Obviamente no. Pues no basta con pasarles la invitación o el correo. Más aún si las combis no los recogen. Hay que traerlos. Invitarlos bien.
La idea es que los municipios pongan sus buses, los lleven y los regresen. Si yo fuera alcalde me pondría los buses.
¿Y si los municipios no ponen buses?
A llorar al río.
¿Has estudiado planificación estratégica no?
Me matriculé pero se me cruzaba con otros cursos.
Artistas
Cristian Alarcón, Nelson Mendoza, Jorge Chamorro, Teresa Rodríguez, Efraín Agüero, Gloria Arteaga, Javier Menéndez, Davys Sánchez, Juan Diego Vergara, Iván Lozano, Arias & Aragón, Fermin Tangüis, Diego Velásquez, Roger Atasi, Kike Riesco, Christian Luna, Juan Ignacio Becerril, etc.
Por qué 5 minutos 5
Los videos de corta duración tienden a la contundencia, explorando en un lenguaje audiovisual intenso, inherente a su relación con el tiempo. Los signos son valorados en un nivel superlativo, convirtiéndose la obra en un desfile desbocado de imágenes cargadas en subjetividad y estética.
Los videos de mínima duración tienen en sí un lenguaje especial, donde la síntesis y el significado tienden a ir enlazados. La contundencia como característica. Sin embargo, los cortos de 5 minutos no encuentran un cómodo espacio entre los cortos de 15, 20, 30 minutos. Ya que estos manejan otros significantes. Si bien es cierto la duración no determina un arte, si la subdivide, pues el tiempo no es solamente lo que toma en transcurrir una narración. O sea, no estamos ante una historia de 5 minutos y una historia de 30 minutos. El tiempo de la obra queda a criterio del creador. Independientemente del tiempo “real” de la historia. Lo que determina el tiempo de duración de una obra es la forma en ser narrada o concebida. Sin ser una mejor u otra peor. Es así que el tiempo, que no es una característica determinante para constituir un arte, encuentra en su prolongación un factor que condiciona y a la vez diferencia, lo que hace posible la diversidad a partir de singulares elementos para la expresión.
Los videos de mínima duración tienen en sí un lenguaje especial, donde la síntesis y el significado tienden a ir enlazados. La contundencia como característica. Sin embargo, los cortos de 5 minutos no encuentran un cómodo espacio entre los cortos de 15, 20, 30 minutos. Ya que estos manejan otros significantes. Si bien es cierto la duración no determina un arte, si la subdivide, pues el tiempo no es solamente lo que toma en transcurrir una narración. O sea, no estamos ante una historia de 5 minutos y una historia de 30 minutos. El tiempo de la obra queda a criterio del creador. Independientemente del tiempo “real” de la historia. Lo que determina el tiempo de duración de una obra es la forma en ser narrada o concebida. Sin ser una mejor u otra peor. Es así que el tiempo, que no es una característica determinante para constituir un arte, encuentra en su prolongación un factor que condiciona y a la vez diferencia, lo que hace posible la diversidad a partir de singulares elementos para la expresión.
5minutos5 preguntas frecuentes
¿Quiénes van a las fechas para escolares?
Alumnos de quinto de secundaria de cuatro colegios de los conos de Lima.
¿Qué colegios van a ser los seleccionados?
Aún esta por verse. Depende mucho de la organización de los mismos.
Yo ya no soy escolar y no podré ir a las funciones aptas para todos, ¿puedo ir a la de escolares?
Puedes ir. Pero no te garantizamos el pleno disfrute de la función.
Tengo un video de 6 minutos... ¿te lo puedo pasar para que lo programen?
SÍ. Normal.
¿Tengo un video de 2 minutos y medio..¿se los doy para que lo pasen?
Claro.
Tengo un video que no me convence. Es que lo hice hace años.
No hay problema. Ellos juzgarán
¿Se rendira un significativo homenaje al papa Juan Pablo?
Faltaba más.
Alumnos de quinto de secundaria de cuatro colegios de los conos de Lima.
¿Qué colegios van a ser los seleccionados?
Aún esta por verse. Depende mucho de la organización de los mismos.
Yo ya no soy escolar y no podré ir a las funciones aptas para todos, ¿puedo ir a la de escolares?
Puedes ir. Pero no te garantizamos el pleno disfrute de la función.
Tengo un video de 6 minutos... ¿te lo puedo pasar para que lo programen?
SÍ. Normal.
¿Tengo un video de 2 minutos y medio..¿se los doy para que lo pasen?
Claro.
Tengo un video que no me convence. Es que lo hice hace años.
No hay problema. Ellos juzgarán
¿Se rendira un significativo homenaje al papa Juan Pablo?
Faltaba más.
5minutos5
5 minutos 5
El festival de video 5minutos5 es:
Videos de un máximo de 5 minutos aproximadamente.
16 videos por día.
En el Centro Cultural España, Lima - Perú
Función apta para todos:
2, 3, 4 de mayo de 6 a 8pm.
Función para escolares:
16, 17, 18, 19 de mayo, de 5pm a 7pm. Deja que ellos te juzguen.
Mayor información:
97226954 - 2657507 - 4255715
cinco_minutos_cinco@yahoo.com.ar
el festival es gratis
Los escolares eligirán su video favorito
Videos de un máximo de 5 minutos aproximadamente.
16 videos por día.
En el Centro Cultural España, Lima - Perú
Función apta para todos:
2, 3, 4 de mayo de 6 a 8pm.
Función para escolares:
16, 17, 18, 19 de mayo, de 5pm a 7pm. Deja que ellos te juzguen.
Mayor información:
97226954 - 2657507 - 4255715
cinco_minutos_cinco@yahoo.com.ar
el festival es gratis
Envíanos tu video que cumpla con ese único requisito. Con su respectiva sinopsis y fotografías en jpg. Tienes plazo hasta el 25 de abril. No hay video de 5 minutos malo. Puedes dejarlo en: Juan de la Fuente 625 Miraflores, Lima Perú. A una cuadra del colegio Carmelitas primaria. (Atención Efraín Aguero) o en los Centros de Estudiantes de Comunicación de la UNMSM (Cecos) o de la PUCP (Cecom)
Los escolares eligirán su video favorito
Al finalizar cada función de aproximadamente 16 videos, se votará en busca del video favorito del festival 5minutos5.
Videos contundentes, subversivos, incendiarios, emotivos, burlescos, depresivos, medio oscuros, indignantes, patrioteros, anti patrioteros. 5minutos5 el festival de video
Videos contundentes, subversivos, incendiarios, emotivos, burlescos, depresivos, medio oscuros, indignantes, patrioteros, anti patrioteros. 5minutos5 el festival de video